老师的地位 越来越尴尬 因为 小孩 可以 主宰 他们的 “饭碗”
不可 骂 不可 打 不可 罚
这会是 多数 老师的 禁忌。。。
难道 为了 饭碗 ， 只教他们 技巧上的东西 理论上的东西
而不是 教导 对人对事的看法 和 生活经验与经历
而是由他们 自己摸索
即使 知道 他们的态度 不对 还是 放任 ？？？？
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不是没 好声好气的说过 只是 没用而已。。。
既然 说过 无效 骂过 无用
那只会 用 惩罚 让 他们 有一个 深刻的体会
深刻的教训 是要让她知道 一个人的错 是会影响 一个集体
别人 不认同 ，甚至觉得 不对 或者 觉得 过火 和 针对
就 放弃 对他们的 惩罚 ？？
不是 没放过 可是 他们有记住之前的教训吗？？？
如果 有 那为什么 还这样？
就因为 他们是小孩子？？？
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一次 可以是 意外 两次 或许是 碰巧 三次 也许是 巧合
如果 一次又一次的 犯错 而不给与 一个深刻的教训
只是 不断的容忍 和 给与 口头上的 教训 。。。
他 会抱着 侥幸的心态 记住 ， 当他再 犯错的时候
也就是因为 没有记住 当时的教训 。。。
人 会改变 在于 他的思考 与经历
不管是 小孩 还是 大人， 这不是年纪的问题
而是 看到的人 是否给与 警告 ，教训 与 提示。。。。
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坚持 信念 的教导 与 改善 他们 ，多数换来的是 投诉 与 压力
尊重 会是 少数人 会给与 老师的一种回报
如果 怕 是一种尊重 那应该算是 畏惧
而不是 发之内心的 尊重
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老师 算是一种高风险的职业
如果 得不到 尊重，还要 放下 自己的尊严 给人 践踏 ,
那只会是少数人 才会做的 因为 别无方法 生活所逼
如果 继续下去 只换来 不高兴 与 高薪
不如 换个地方 重新开始
总有个地方 会给与 付出的人 一丝尊重 。。。
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而不是 被要求 记住自己是什么身份 和 不断的礼让 和 被说计较。。。
既然 彼此的理念不同 ， 那就 不用再说合作了。。。
我不是没礼让过 ， 而 你 说 的 我都有做
而你 有没有 礼让过 ， 有没有 对我们说 教得不错 ？？？
学生 做错 没做好， 你训我们 ， 我们认了 也是再教
有时 才 说说 为什么 而已 就没什么了 。。。
之前 我也 顶撞过你 可是 我是 为他们 好 而不是 为了我自己
我又能从他们身上得到什么 好处？？？
他们 练好 懂得 自律 就是 最好的回报了
如果 我真的 是那种 小气 爱 计较 不成熟的人
我也不会 帮你教 那么多年 ， 我也没 敷衍了事 随便 教
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TO: 学生们
只是 希望 你们会尊重 你们自己的老师 和 自己 。。。
